Heute fand die erste Vorlesung des Moduls “Bibliotheks- und Archivinformatik” statt (siehe auch gemeinsames Dokument dieser Lerneinheit). Zu Beginn wurden gezeigt, wie der Kurs aufgebaut ist und besprochen wie der Leistungsnachweis aussehen soll. Danach fand eine Vorstellungsrunde statt, bei der sich erst der Dozent vorgestellt hat und anschliessend alle Studierenden. Zu guter Letzt wurde noch die Arbeitsumgebung (GitHub) eingerichtet. Da in dieser Lerneinheit mehr Organisatorisches und weniger konkrete Themen behandelt wurden, möchte ich in diesem Blogpost kurz die wichtigsten organisatorischen Punkte zusammenfassen und danach noch meine Antworten zu den zwei Fragen aus der Vorstellungsrunde festhalten.

Kursorganisation

ECTS-Punkte: 4
Voraussetzungen: keine
Dozent: Felix Lohmeier
Semester: Frühlingssemester 2024

Ziel des Moduls “Bibliotheks- und Archivinformatik” ist es, die in Bibliotheken und Archiven eingesetzten Softwares und Technologien sowie die verwendeten Metadatenstandards und Austauschprotokolle kennenzulernen (siehe auch Modulbeschreibung in Moodle).

Leistungsnachweis

Abgabedatum: 07.07.2024

Der Leistungsnachweis soll in Form eines Lerntagebuch-Blogs erbracht werden. Dabei soll ein Start- und ein Abschlusspost sowie pro Lerneinheit und pro Übung (ausserhalb der Lerneinheiten als Hausaufgabe) ein Blogpost verfasst werden. Übungen, die während der Lerneinheiten durchgeführt wurden, sind im Blogpost der entsprechenden Lerneinheit enthalten.

  • Umfang Blogpost zu Lerneinheit und Start- und Abschlusspost: 3’000-4’000 Zeichen
  • Umfang Blogpost zu Übung: 1’000-2’000 Zeichen

Die Blogposts sollen wenn möglich einen Tag vor der nächsten Vorlesung hochgeladen werden, Nachbesserungen sind jedoch auch später noch möglich. Bewertet wird erst die am Schluss abgegebene Version des Lerntagebuchs.

💭 Dem Leistungsnachweis gegenüber war ich erst ein wenig skeptisch eingestellt, da es eher aufwändig klingt. Ich denke jedoch, dass ich so definitv mehr aus dem Modul mitnehmen werde, als bei einer Prüfung am Ende des Semesters. Ausserdem mag ich Strukturen, die mir helfen “dranzubleiben”, denn so lerne ich am meisten.

Vorstellungsrunde

In der Vorstellungsrunde sollten folgende zwei Fragen beantwortet werden:

  1. Praxiserfahrungen: Hatten Sie bereits außerhalb der Hochschule mit Bibliotheks- oder Archivsoftware zu tun?
  2. Motivation / Erwartungshaltung: Was erwarten Sie persönlich von diesem Kurs?

Da ich bereits in meinem ersten Blogpost über meine Praxiserfahrung und meine Motivation / Erwartungshaltung zum Modul geschrieben habe, kann das dort nachgelesen werden und wird hier nicht wiederholt.

Arbeitsumgebung

Als Arbeitsumgebung wird in diesem Modul GitHub verwendet. GitHub stellt Codespaces (virtuelle Entwicklungsumgebungen) zur Verfügung, die gut dafür geegnet sind um Dinge auszuprobieren. Ohne grossen Aufwand können so verschiedene virtuelle Entwicklungsumgebungen genutzt werden. Da die kostenlose Nutzung der Codespaces jedoch beschränkt ist, empfiehlt es sich, nicht genutzte Codespaces zu löschen. Dadurch behält man auch besser die Übersicht über die eigenen Codespaces. Für die Übungen während des Moduls ist es ausserdem sinnvoll, jeweils mit einer neuen Basis zu beginnen, denn so übernimmt man bestimmt keine zuvor gemachten Fehler/Probleme.

Als Vorbereitung für die nächste Lerneinheit am Nachmittag, wurde ein vom Dozenten vorbereitetes Repository als Codespace ausgecheckt.

Aufgrund vergangener Module wie beispielsweise FRONT (Frontend Development) oder ARIS (Architektur von Informationssystemen) sowie auch dank meiner Arbeit als Testing Engineer bin ich bereits vertraut mit Git und GitHub. Diese zu verwenden sollte mir folglich keine grossen Schwierigkeiten bereiten.